jueves, 8 de diciembre de 2011

miércoles, 7 de diciembre de 2011

Planificamos una noticia...

ALUMNA: Luzmila Bandera



Muy Bien, pero la pròxima no olvides poner algunos datos importantes: cuàndo ocurriò y dònde.




ALUMNO: Juan Manuel Damasco





¡Excelente trabajo! Muy buen uso de los signos de puntuaciòn, selecciòn de la informaciòn y excelente vocabulario utilizado y



ALUMNOS: Rodrigo Lòpez, Matias Guedes, Tania Portos





Bien pero les faltò decir a quièn o quiènes les sucediò eso, dato que no puede faltar en una noticia.



ALUMNOS: Edy Rodrìguez y Gabriela Àlvarez






Aceptable. Cuidado con los errores ortogràficos. No queda claro cuàl fue el hecho importante: los resultados de las pruebas o la espera. Ademàs deberìan haber escrito cuàndo ocurriò.



ALUMNOS: Tatiana Silva y Alan Garcìa.





Bien. Cuidado con los errores ortogràficos y la reperticiòn de palabras. Para la pròxima no olviden usar puntos y comas.




ALUMNO: Nahuel Budes.






Ciudado con la coherencia, està confuso, no se entiende què tiene que ver el profesor de gimnasia. Faltan datos importantes: quiènes, dònde y cuàndo.
Buen uso de puntos y comas.

sábado, 22 de octubre de 2011

NUMERACIÓN

LECTURA Y ESCRITURA DE FRACCIONES









ENTRAR AQUÍ:

http://agrega.educa.madrid.org/visualizador-1/VisualizadorSS/VisualizarDatosSeleccionar.do?idSeleccionado=org_pipwerks


FRACCIONES Y DECIMALES







ENTRAR AQUÍ:


http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/Fraccion_y_numero_decimal-CONTENIDOS/contenido/index.html




SUMAS Y RESTAS CON DECIMALES




ENTRAR AQUÍ:


http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/sumayresta_d/ocd_p.html

ASTRONOMÍA

EL SISTEMA SOLAR







Entrar aquí:



http://conteni2.educarex.es/mats/14393/contenido/



LA TIERRA EN EL UNIVERSO




Entrar aquí:


http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1030




EL SISTEMA SOLAR




Entrar aquí:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/escuelatic2.0/MATERIAL/FLASH/Conocimiento%20del%20Medio/El%20Nuevo%20Sistema%20Solar.swf




 ORIGEN DEL UNIVERSO 



Entrar aquí:

http://www.skoool.es/content/ks4/physics/earth_beyond/universe_origin/launch.html

GEOMETRÍA Y MEDICIONES

EL JUEGO DE LAS CONSTRUCCIONES



Entrar aquí:






CUERPOS GEOMÉTRICOS







Entrar aquí:






LOS PERÍMETROS





Entrar aquí:





LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS






Entrar aquí:






 MEDIR OBJETOS







Entrar aquí:





ACTIVIDADES DE MATEMÁTICA



1. NUMERACIÓN.
2. OPERACIONES.
3. UNIDADES DE MEDIDA.
4. GEOMETRÍA
5. ESTADÍSTICA.
6. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN.


Hacer click aquí:

http://cerezo.pntic.mec.es/maria8/bimates/index.html

LOS TEXTOS INFORMATIVOS



http://recursos.crfptic.es/recursos/lengua/lengua_gh/index.html

EL PERIÓDICO



Hacer click aquí:


http://agrega.educa.jcyl.es/visualizar/es/es-cl_2010031512_9112550/false

EL JUEGO DE LOS ERRORES


Entrar aquí:


http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/El%20juego%20de%20los%20errores/contenido/index.html

SIGNOS DE PUNTUACIÓN


Hacer lick aquí abajo:


http://agrega.catedu.es/visualizar/es/es-ar_2010011313_9105249/false#


LA CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS

1. Ordenar la información en un texto
2. Las repeticiones en el texto.
3. El párrafo.
4. El uso del punto
5. Palabras clave




Hacer click en esta dirección:


http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/La%20construccion%20de%20textos/contenido/index.html

PLANETAS INVENTADOS

Cada grupo imaginó y describió su planeta:




BUROPOTAMIA


El 15 de agosto, los Astronautas: Andrés Olivera, Gabriela Sena, Giuliana Portos encontramos un planeta y lo llamamos Buropotamia.
Después de descubrir el planeta vimos que es de forma circular, es muy luminoso y su tamaño es realmente grande.
Cuando pisamos el planeta por primera vez, descubrimos que el clima es cálido, su superficie es arenosa y no vimos rastros de agua.





MARGOT
Los astronautas: Matías Guedes, Luzmila Bandera, Rodrigo  López, Melanie Cardoso y Pablo Pintos descubrimos el planeta que llamamos Margot.
Su forma es circular, su tamaño mayor que el del planeta Júpiter, el color de su superficie es amarillo y azul, observándose muy luminoso.
Al acercarnos sentimos su temperatura calurosa, observamos unos seres vivos desde muy lejos, que aún no sabemos describir.
Suponemos que en este planeta es posible la vida porque tiene una capa gaseosa que lo rodea y observamos cursos de agua.
Además advertimos que su superficie es rocosa.



URDÓN
El mes pasado los astronautas: Juan Manuel Damasco, Belén Malfara, Agustina Carlis y Patricia Ferrón, viajaron al espacio para investigar.
En este viaje encontramos un planeta no conocido hasta el momento, su forma parece circular y se observan varios anillos a su alrededor, los cuales se piensa que lo ilumina al planeta. Su tamaño es mayor al de nuestro planeta Tierra. Le pusimos de nombre: Urdón.
Su superficie se ve montañosa, rocosa y su color es fosforescente, en un tono azulado y otra parte dorada.


SUSER
Los astronautas: Micaela Ferreira, Ányela Núñez, Santiago Botello y Michelle descubrimos un planeta, al cual le pusimos de nombre Suser.
Su forma aparenta ser circular y su tamaño es enorme comparado con nuestro planeta.
Se observa muy claro ya que es luminoso, su color presenta tonalidades naranjas.
Suser cuenta con oxígeno y agua, por eso creímos ver habitantes, aunque muy de lejos.


REDONDO
 Nahuel Budes, Gonzalo Amaral, Tatiana Silva y Antonella Juárez viajamos al espacio. Comenzamos a ver cosas importantes y para recoger algo de información nos empezamos a acercar, hasta llegar a un planeta que jamás habíamos visto. A este lo llamamos: Redondo.
El nombre lo elegimos porque es de forma circular, mucho más grande que la Tierra.
Su color tiene tonos de verde y naranja, siendo muy luminoso. Se observa un relieve montañoso y un clima muy cálido.